XRF檢測(cè)儀金屬涂鍍層中的六價(jià)鉻分析
客戶端在測(cè)試鐵鍍鋅樣品時(shí),我們儀器檢測(cè)結(jié)果的Cr含量為幾百ppm範圍,但客戶端將該樣品送第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)結(jié)果顯示Cr(Ⅵ)超標(biāo)效果,根據(jù)XRF原理,測(cè)試樣品中的Cr為總鉻,既然總鉻都只有幾百ppm求得平衡,而歐盟和中國(guó)RoHS的要求都是Cr(Ⅵ)不大于1000ppm,為什么第三方檢測(cè)結(jié)果卻顯示超標(biāo)呢道路?難道我們的儀器存在問(wèn)題面向?針對(duì)此現(xiàn)象,筆者翻閱了相關(guān)資料空間廣闊,分析如下:
一合作關系、為什么涂鍍層中會(huì)存在Cr(Ⅵ)?
在金屬基材鍍了鋅研學體驗、鎘等之后結構不合理,為了保護(hù)金屬而進(jìn)行了表面處理——鈍化處理,通過(guò)鈍化處理在鍍層表面產(chǎn)生了鈍化膜深刻內涵,這個(gè)膜對(duì)電鍍層起了保護(hù)的作用競爭力,鈍化膜成分是復(fù)雜復(fù)合物質(zhì),主要是Cr(Ⅵ)和三價(jià)鉻的混合物推進一步。
二探索創新、RoHS 指令中Cr(Ⅵ)判定的探討
歐盟RoHS指令要求以均質(zhì)材料計(jì)算,電氣及電子設(shè)備產(chǎn)品中Cr(Ⅵ)含量小于1000ppm(即1000mg/kg)帶動擴大,而“均質(zhì)材料”是指無(wú)法以機(jī)械方法拆分的材料前來體驗。涂鍍層及其表面鈍化膜都屬于均質(zhì)材料,但各均質(zhì)層無(wú)法通過(guò)“機(jī)械方法”分開實現了超越。為了滿足法規(guī)對(duì)Cr(Ⅵ)含量“定量”的要求充分發揮,通常以涂鍍層或含涂鍍層的鋼板整體中的Cr(Ⅵ)含量來(lái)表示涂鍍層表面鈍化膜中Cr(Ⅵ)的含量。但這種做法存在以下不足:
1) 涂鍍層和鈍化膜通常很薄應用,與基材質(zhì)量相比甚小解決方案。以表3 中電鍍鋅鋼板I 為例更優質,IEC 62321 的測(cè)定結(jié)果為0.673mg/L,換算成鋼板整體和涂鍍層中的Cr(Ⅵ)含量分別為4mg/kg 和98mg/kg初步建立,前者遠(yuǎn)小于后者項目。故以鋼板整體進(jìn)行計(jì)算,對(duì)結(jié)果有“稀釋”作用重要方式。
2) 以涂鍍層中Cr(Ⅵ)含量來(lái)表示綜合運用,需要對(duì)鍍層進(jìn)行剝離。現(xiàn)雖已開發(fā)了多種金屬鍍層的剝離方法增產,如在鹽酸中以六次甲基四胺作為緩蝕劑溶解鍍鋅層后用重量法定量測(cè)定鍍層質(zhì)量(參見(jiàn)GB/T 9799《金屬覆蓋層 鋼鐵上的鋅電鍍層》)脫穎而出,但實(shí)際上很難獲得較為準(zhǔn)確的鍍層質(zhì)量。由于鍍層厚度與密度的不均勻性的方法,鍍層質(zhì)量的計(jì)算誤差大積極影響,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值偏離較大。因此生產創效,Cr(Ⅵ)測(cè)定的“定量方法”難以真正“定量”進一步提升。
三、結(jié)論分析
鑒于RoHS 指令對(duì)Cr(Ⅵ)的管控要求與現(xiàn)有金屬表面Cr(Ⅵ)測(cè)定方法之間的差異性緊密協作,企業(yè)為了應(yīng)對(duì)法規(guī)要求提供有力支撐,需要對(duì)其產(chǎn)品中的Cr(Ⅵ)含量作出判定。目前,業(yè)界為了降低風(fēng)險(xiǎn)越來越重要,均要求產(chǎn)品的涂鍍層表面不含有Cr(Ⅵ)。
鑒于此要求就能壓製,第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)于鍍層金屬樣品的檢測(cè)應用提升,在樣品表面加1至5滴測(cè)試溶液,如果Cr(Ⅵ)存在業務指導,幾分鐘內(nèi)會(huì)出現(xiàn)紅至紫羅蘭色。測(cè)試結(jié)果認(rèn)為是陽(yáng)性發展空間。否則創造性,測(cè)試結(jié)果認(rèn)為是陰性。按照IEC 62321標(biāo)準(zhǔn)就此掀開,如果測(cè)試結(jié)果為陽(yáng)性能力,則認(rèn)為樣品的鍍層中含有Cr(Ⅵ)。不需要進(jìn)一步分析總之。
由此不難知道為什么我們用XRF檢測(cè)鐵鍍鋅樣品時(shí)測(cè)的總鉻含量只有幾百ppm長足發展,而第三方檢測(cè)卻超標(biāo)的的原因了。因此我們?cè)俅蚊鎸?duì)此類樣品時(shí)足了準備,需要的不僅僅是通過(guò)XRF判定規模設備,我們需要從客戶的實(shí)際情況出發(fā)支撐作用,結(jié)合IEC 62321標(biāo)準(zhǔn)給客戶具體的解決方案,這樣才能真正的從客戶角度出發(fā)至關重要,替客戶解決實(shí)際問(wèn)題著力提升。